· 新生批量分房、畢業(yè)生離校，日常調(diào)寢，簡(jiǎn)單高效
· 無(wú)紙化數(shù)據(jù)記錄與統(tǒng)計(jì)，查詢(xún)進(jìn)出、晚歸、未歸
· 大數(shù)據(jù)展示平臺(tái)，房間人員情況一目了然
· 可對(duì)接學(xué)校宿管系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、安防系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)
· 杜絕丟鑰匙、配鑰匙帶來(lái)的失竊風(fēng)險(xiǎn)
· 開(kāi)門(mén)時(shí)間、方式、人員信息，有據(jù)可查
· 無(wú)感抓拍人臉識(shí)別，防止陌生人闖入
信息化將對(duì)教育產(chǎn)生革命性影響，學(xué)校不僅僅要著眼于信息化 技術(shù)的提升，而是要把信息化賦能內(nèi)化為師生的基本素養(yǎng)
作為教育系統(tǒng)性變革的內(nèi)生變量，人工智能技術(shù)將支撐引領(lǐng) 教育現(xiàn)代化發(fā)展，推動(dòng)教育理念更新、模式變革、體系重構(gòu)
校園空間的通行考勤、平安管控喝生活支付等新興技術(shù)方案 在不斷提升師生生活體驗(yàn)的同時(shí)，也提供了學(xué)校管理的新手段
通過(guò)AI技術(shù)感知校園場(chǎng)景綜合大數(shù)據(jù)，并實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理 為高質(zhì)量、數(shù)字化教育提供參考依據(jù)
自研時(shí)代·全鏈路國(guó)產(chǎn)化全速前進(jìn)
信息化建設(shè)的重點(diǎn)之一就是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，從構(gòu)建到使用，一體化國(guó)產(chǎn)自主研發(fā)趨勢(shì)逐漸加強(qiáng)。近年教育部就曾聯(lián)合相關(guān)六部門(mén)發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》，其中也提到：“要促進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新，提升供應(yīng)鏈安全水平。有序推動(dòng)數(shù)據(jù)中心、信息系統(tǒng)和辦公終端的國(guó)產(chǎn)化改造，推進(jìn)國(guó)產(chǎn)正版軟件使用?！?/p>
數(shù)字高?！ぞo跟業(yè)務(wù)大數(shù)據(jù)化浪潮
“數(shù)字中國(guó)”“數(shù)字政府”......大數(shù)據(jù)已成為最大的生產(chǎn)力，從國(guó)家到政府、到高校，越來(lái)越重視數(shù)據(jù)，也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)的價(jià)值。“業(yè)務(wù)大數(shù)據(jù)化”，對(duì)數(shù)據(jù)治理，用數(shù)據(jù)治理，深度挖掘，多維分析，堅(jiān)持用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)服務(wù)、用數(shù)據(jù)創(chuàng)新，推進(jìn)教育后勤科學(xué)決策和精準(zhǔn)治理。
轉(zhuǎn)型第一步 | 系統(tǒng)云化看云上校園
數(shù)字化時(shí)代的今天，各行業(yè)探索的新場(chǎng)景和新應(yīng)用不斷涌現(xiàn)，軟件功能的不斷豐富、智能操作系統(tǒng)的不斷升級(jí)，對(duì)場(chǎng)景中終端設(shè)備的要求也越來(lái)越高。
服務(wù)智能化·數(shù)字后勤托起智慧校園
蘭和十二年來(lái)對(duì)高校后勤行業(yè)進(jìn)行了深入的探索，希望通過(guò)智能化技術(shù)為校園復(fù)雜的管理體系實(shí)現(xiàn)更多賦能，蘭和一直在路上。
運(yùn)行一體化·推動(dòng)信息化建設(shè)再提速
后勤運(yùn)行一體化的建設(shè)，能夠全面優(yōu)化學(xué)生工作的信息化管理手段，提高工作及服務(wù)效率
深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)灣區(qū)人工智能產(chǎn)業(yè)園B棟4樓
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